一枝独秀不是春，百花齐放春满园

　神池一中开展职高班听评课活动

       为了了解职高班教师和学生的课堂教学情况，同时也为教师搭建一个相互学习与交流的平台，神池一中开展了职高班听评课活动，此次活动涵盖了语文，数学，英语，物理，生物，政治六个学科，涉及到8位教师。

　　每位授课教师在上课前都做了充分的准备，教学目标明确，讲解细致入微，思路清晰，教学方法灵活独特，并能恰当地找到教学的切入点，有针对性地组织课堂，同时准确把握职高学生的特点，教学内容简洁明了，实用性强。在如何激励学生方面每位教师都各显神通，使学生积极主动地参与课堂，下面让我们一睹听评课现场的精彩吧。

　　语文秦秀萍老师的课堂

       本节课秦老师讲授的是经典篇目《项链》，篇幅较长，给授课带来了极大的挑战。而秦老师以主人公的心理变化为主线将全文巧妙地串联了起来，引导学生有感情地朗读课文，走入主人公内心世界去感受去思考。短短的四十分钟，便将一个有血有肉的主人公形象展现在了大家面前，同时也拷问着在场所有人的灵魂，带来了极大的心灵震撼。

数学周润兰老师

　　讲授高一生物课的是温文尔雅的李爱荣老师，她这节课的课题是《细胞中的糖类和脂质》，李老师条理清晰地阐述了糖类和脂质的构成元素，各自的分类及其作用，最后联系生活实际指导同学们如何进行科学合理的饮食，旗帜鲜明地提出自己的观点，将枯燥的生物课堂与我们的切身利益相连，激发了学生的兴趣，升华了课程的主题。

        李老师语言优美，语速缓慢，以学生为主体，多种形式激励鼓舞同学们参与课堂，师生互动良好，同时注重知识的落实。板书设计合理，重点突出，理论联系实际，展现了一个优秀教师的智慧与风采。李老师的课得到了领导与专家团的肯定与赏识。

　　物理詹俊杰老师讲授的课题是《牛顿运动定律的应用》，詹老师由简单的问题开始，指导同学们从提示的解题步骤入手，对物体的受力加以详细的分析，将牛顿运动定律运用于实际练习中，并选取适合学生水平的试题反复进行操练。

        在授课过程中，詹老师亲切自然，讲解细致入微，注重观察同学们知识落实情况，鼓励孩子们大胆上台。整节课师生关系和谐，学生参与度高，在詹老师的鼓舞带动下，连平时不爱动的同学都能上台完成任务。

　　英语崔迎香老师讲授的课题是《Making Friends》，她运用多媒体课件展示了各种类型的朋友，学习了课文中出现的新单词，通过小组竞赛让同学们熟练掌握本课需要掌握的重点词汇，用翻倍加分的方式激励学习困难生积极参与，教学目标明确，方法多样，最后点明主题，告诉孩子们要树立正确的择友观。只有患难中的朋友才是真正的朋友。

　　高二1901班数学王桂莲老师给大家讲授的是《二倍角公式》，王老师从复习两角和差的正余弦公式着手，让同学们推导出二倍角公式，然后根据公式进行实操训练。

        王老师选取典型例题，贴近学生实际水平，从基础抓起，注重因材施教。面对职高班基础相对较差的同学王老师循循善诱，耐心引导，和同学们一步一步进行推理，让所有人都做到心知肚明。王老师态度和蔼可亲，她的耐心与不放弃的精神一次次地得到领导的赞扬。

　　高一2001班数学张程海老师的《等差数列的前n项和》一课，把我们带入了一个美妙的数学世界。从同学们最熟悉的事例取材，推导等差数列的n项和，用直观明了的图片展示n项和公式的原理，将一串串枯燥乏味的数字转化成为实实在在的生活实际。

       张老师声音抑扬顿挫，列举事例，信手拈来，运用最简单的方法讲解最复杂深奥的数学问题，让同学们印象深刻，易于接受。

　　最后压轴登场的是政治张振刚老师，他的《展示职业风采》一课为我们呈现了一个无与伦比的精彩课堂。张老师用自身的教师职业让同学们理解职业人，及职业人应该具备的礼仪规范和所蕴含的道德之“仪”。在讲授求职礼仪时，张老师设置了学生干部招聘会面试现场，让同学们亲身体验在未来求职时可能遇到的礼仪问题。

        张老师语言诙谐幽默，妙趣横生，课堂真实，适用性强，独特的教学风格完美地演绎了职业教育与普高教育的不同。组织教学成竹在胸，从容不迫，举手投足间完成了知识的传递，德育的渗透，学生在欢声笑语中懂得了道理，受到了启迪。“腹有诗书气自华”也正是对张老师最好的诠释。

听评课活动现场

　　高校长，丁书记，中层领导，专家团以及同科目教师每节课都如期而至，听课结束后，各组组长及时组织集体评课，从教学内容，教学方法，课堂效果等各个方面提出中肯的意见或建议，特别是高校长高度评价了每位教师的教学态度，教学方法，以及对待学生认真耐心与永不放弃的精神，同时对教师的进一步成长发展提出了殷切的希望。

       这次听评课活动的开展，刷新了人们对职高班的认识，原以为成绩低，纪律差，厌学逃课，不好管教的孩子们实际上纪律良好，秩序井然，课堂上积极配合，课间活动，上下楼梯都能听到同学们一声声“老师好”的亲切问候，这无疑归功于学校领导，班主任和各位老师同抓共管，宽严相济的管理策略与管理才能。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。第一轮听评课活动虽然结束了，但提升教师专业技能、探讨教学方法、提高教学水平之路将永无止境，改革探索高中教育新模式，打造高效课堂我们一直在路上。

（通讯员   崔迎香）