10月12日上午,偏关县政府副县长范彩琴带领偏关县教育界同仁一行10人莅临我校调研指导,与我校领导进行了深入细致的交流。神池县教育科技局局长王志刚、副局长韩瑞、神池县县城各学校负责人参加了座谈。我校陈培器校长分享了学校教育教学改革的经验。
从神池与偏关教育都较为薄弱的共同点出发,陈校长谈到学校发展的关键在于提高核心竞争力。学校首先要有明确的办学理念,在充分透彻地理解党和国家教育方针政策的基础上,结合自身实际情况,努力达到一所学校必备的三要素:管理立校,课改兴校,文化传校。谈到管理立校,他指出第一要有好的管理结构,线性管理存在其自身的弱点和不足,最好的管理结构就是扁平化纵横交叉的管理模式,在学校原有的管理机制下,设立年级部,通过年级部的管理,事无巨细地把学校所有事务落到实处;第二要有一套完整的、全员性的、可操作性的管理制度,神池一中已经开始实施请销假制度,教师绩效考核制度,学生行为考核制度等,这几种制度的实施已初见成效,学校正日益走上良性发展的轨道。
陈校长提到的第二个关键是课堂,他强调要让所有教师都要明白“课比天大”,都要做好每一件事,上好每一节课,关注好每一个学生。学校要有自己特色的、校本化的课堂模式方能体现学校的办学理念,他以全国各级各类学校学习忻一中的大三步教学模式为例,向与会的各位领导及同仁说明,一种好的课堂模式必须要有可复制性。同时,他还强调只有在教科研的引领下,课堂教学才会达到更深、更高的层次。
陈校长提到的第三个关键是课程。他强调课程是实现目标的载体,只要通过课程构建才能实现对学生核心素养的培养,才能培养出有才、有艺、有德的优秀人才。
座谈会结束之际,陈校长表达了对神池与偏关两县教育事业蓬勃发展的美好祝愿。