加强师德师风建设 全面推进高效课堂改革——神池一中召开例会

加强师德师风建设  全面推进高效课堂改革

——神池一中召开教职工例会

     高效课堂改革之一：学生在做实验

      加强教学研究：教研活动现场

    加强师德师风建设：马转玲老师在精心上课

神池一中讯   10月9日下午4：40，神池一中召开教职工例会。会议由学校党支部书记丁成翔主持，围绕着“加强师德师风建设，全面推进高效课堂改革”的议题展开。

教学副校长韩瑞首先就“高效课堂改革”进行了指导讲话。他说，课改虽然是一个老话题，但我校的课堂改革速度还有待加快，具有改革意识的教师人数需要加大，“老师唾沫四溅、学生昏昏欲睡”等传统的教学方式还时有出现。改革已经迫在眉睫，我们要在高一、高二年级全面推进高效课堂改革，大踏步、有效率地学习兄弟学校的先进经验，改变落后教学思想，贯彻新型的教学方式，使高效课堂改革的星星之火发展为燎原之势。他还详细说明了课改的要求：形式与内容并重。在形式方面，教师要根据所代班级学生的实际情况，制定导学案，学案要适合学生，设计的问题由简单到复杂慢慢过渡，教案中要出现学案的内容；对班主任的要求是根据本班学生人数确定合作讨论的小组数以及组员，分组不宜太多，组员的搭配要优生与学困生穿插。内容上是以调动学生兴趣为主，采取多种方式，让学生成为课堂的主人翁，让学生真正有所获。此外，他还对教师教案的书写、教学进度的规划、作业批改的要求等进行了重申，特别强调了作业批改目的：了解、掌握学生学习情况，把反馈回来的信息进行汇总，为下阶段的教学奠定基础，不能出于应付，不应简单机械地批阅。

校长杜忠在以下5个方面进行了安排部署：大力推进课堂教学改革，10月中下旬将派出一部分老师到繁峙沙河中学学习高效课堂改革理念与方法，学成后进行移植推广；加强师德师风建设，强调老师上课、上自习、对待学生用语要文明，态度要和蔼，建设平等、和谐、融洽、轻松、愉快的师生关系；端正教师工作态度，既出勤，又出力，把教师的本职工作做好，爱岗敬业，勤勉进取，不应尸位素餐、不思上进；教案作业的检查注重实际效果，有可操作性、实践性，不能流于形式，值日组、班主任的考核要条分细缕，严格明确，科学规范；严格学校学籍管理制度等。

丁书记就党员加强学习、教师职称评定等方面进行了简要说明。

会议在5：20分结束。

（神池一中通讯员    赵娟娟）