对照分析把握学情，明确方向聚力前行

神池一中召开高一月考学情分析会

 10月22日下午，神池一中召开了高一第一次月考学情分析会。会议由高一年级部主任冯新春主持。神池县教育集团总校长、神池一中校长陈培器，神池县教育集团副总校长焦献平，神池一中法人代表、执行校长高凤鸣等领导及高一全体教师参加了会议。

   冯主任对这次月考成绩进行了详细的对比分析，深入剖析了教学中可能存在的问题，最后提出自己的几点建议。他强调，所有任课教师都要注重知识的落实，增强教学的针对性；要清楚自己所教学科是否弱科，制定出相应计划，切实提高学生成绩；要关注每一位学生，让所有学生尽快步入高中轨道，加强学习，补齐短板，使其学有所获。

   刘金祥副校长就自己所教学科与其他班级进行了对比分析，从中发现问题，找出不足，确立了今后努力的方向，也重点强调了知识落实的重要性。

   党支部书记丁成翔肯定了本次月考所取得的成绩，要求全体教师要时刻保持清醒的认识，树立危机意识；从成绩分析中找出自己的问题所在，有针对性地进行教学；注重对学生学习方法的指导，培养学生良好的学习习惯；加强课堂管理，严抓考风考纪，创造一个良好的教学环境。

   高校长从此次学情分析会召开的目的入手，重点对照分析了其中几个班的成绩，指明了下一步努力的方向。他指出，无论是年级部准备的过关考试还是每日进行的以考代练，科任教师都要落实到位，及时准确地掌握学情，有针对性地进行教学。学生从初中过渡到高中，教师要关注其身心变化，运用不同的方法进行管理，把教学重点放在教会学生如何学的问题上来，尽快掌握“3+1”课堂教学模式。

           陈校长首先肯定了学情分析会的准备充分，指出年级部的职责担当，“年级兴则学校兴”。紧接着从高一年级区别于其他年级的特点出发，指出学生进入高中之后生理、心理都发生了巨大的变化，教师要根据学生的变化采取不同的方法从事教学、进行管理，“管要管出正气，理要理出秩序”。陈校长重点强调了对学生习惯养成的培养。要让学生学会预习，学会听课，学会钻研，学会考试，学会反思，要建立错题本，尤其要让学生学会倾听；要严格管理，班主任、科任教师都要恪尽职守，政教处、年级部要齐抓共管，抓纪律，抓考风，使学生由他律变为自律，改变一些不好的行为习惯。陈校长特别指出神池一中全体教师应明白自己肩上的责任，清楚自己的职责所在，应有所担当，通过不懈的努力改变落后的面貌，也为自己赢得尊严。

   焦副总校长指出学情就是教情。所有高一教师都要树立一种观念，教学就要兜底，从最后一名学生抓起，不放弃不淘汰任何一个学生。要充分认识到练习的重要性，重视课堂的高效率，低起点，小步走，勤训练，快反馈，急纠错。

   会议最后冯主任进行了总结，他要求所有教师在会后认真反思，把自己需要注意的问题落实到位。