神池一中展出“打造高效课堂，展示课改成果”主题展板

为了进一步推进我校高效课堂改革，达到鼓励先进，激励后进的作用，充分展示我校构建高效课堂以来取得的阶段性成果，近日，我校展出了“打造高效课堂，展示课改成果”展板。本次展出共五幅展板。

课改先锋展板：“迎课改浪潮 创崭新局面 硕果云集搭擂角, 搏教学风雨 铸成长篇章 群英响应聚教坛”, 一副鲜艳醒目的对联镶嵌于展板上方，使人耳目一新，体现了我校的课改历程和努力构建高效课堂的的坚定信念。左侧从课改心声、我们的课堂观、课改理念、科学评价四个角度分别阐释我校高效课堂教学模式、发展思路和师生们的共用心声。右侧是课改中涌现出来的课改先锋，他们是课改中的领头雁，教研工作中的排头兵。他们身先士卒、率先垂范，积极响应课改，不断探索适合学生的教学模式，起到了引领、示范作用。他们的课改感言，或铿锵有力，或寓意深刻，使我们明确了课改的目的和意义，认识到课改的必要性和紧迫性。

学习达人展板：展出了课改中取得优异成绩的优秀学子，这些“学习达人”们上课认真听讲，主动回答问题，乐于展示自我，学习状态良好，成绩突出，是同学们学习的楷模。

进步之星和文艺新秀展板：展出的进步之星们在学习中争先恐后，锲而不舍。他们的进步源于他们辛勤的付出。通过自身的努力，进步之星们一定会创造更多的奇迹，书写更美丽的自我。文艺新秀们个性绽放，思想活跃。文艺演出中，她们青春靓丽的身影，高亢嘹亮的欢歌，曼妙炫动的舞姿，充分展示了我校的办学特色和教学成果。

展示之星和探究之星展板：“先学后教搭建教改平台 任君施展才华 兼精且专发觉创新之路凭你尽显技艺”。这幅对联是对展示之星和探究之星参与课堂活动最好的诠释。展示之星们在台上积极发言，妙语连珠，台下对答如流，思维活跃。你会情不自禁地为他们的奇思妙想而感动，会不由自主地为他们敢于表现自我、展示自我而自豪。探究之星们善于自主学习，独立思考，主动参与，乐于探究，勤于动手，他们运用聪明才智，学到了鲜活的、有价值的知识。

合作之星展板：领先来自争辩，成功源于合作。小组合作学习成了我校高效课堂活动的重要组成部分，并以小组的总体成绩作为评价和奖励的依据之一。本展板共有22张图片，图片下面附有不同的标题，集知识性和趣味性于一体全方位、多维度地对合作学习的重要性进行阐释。尤其是教师参与下的合作学习，使我们认识到教师作为学生的合作伙伴，要走近学生，走进合作，以同伴的身份积极参与合作，深入了解学生合作的进程和特点，及时对小组合作进行有效的指导和调控，使合作学习朝着正确的方向发展。

本次展板版面制作新颖，美观大方，图像清晰，文字简练，充分展示了我校师生的卓越风采和高效课堂教学改革成果。

（闻瑞林  摄影报道）