营造教师相互学习氛围 深入推进高效课堂教学模式

营造教师相互学习氛围  深入推进高效课堂教学模式

——神池一中开展新学期首轮听评课活动

张军老师在讲课

 校长和老师们一同听课

 王勤娥老师阐述讲课感悟

张军老师复述讲课过程 

 教务处主任刘金祥主持评课议课活动并讲话

  教学副校长韩瑞总结讲话

老师们在评课议课 

 老师们在一起评课议课

神池一中讯   为进一步营造我校教师相互学习、共同提升的氛围，深入推进高效课堂教学模式，培养一大批高效课堂教学技能比较娴熟的优秀教师，使我校的教研活动开展得更丰富、更多彩、更有实效，从9月11日开始，神池一中开展了新学期首轮听评课活动。

据了解，本次听评课活动先在高一、高二两个年级中进行，担任本次讲课活动的大多是中青年教师，他们或教学理念先进、教学经验丰富；或教学方法新颖，师生互动融洽；或教学气氛和谐，组织教学能力强；或教学内容安排合理、教学重难点突出；或课堂教学环节紧凑，采用多种方法调动学生学习的积极性、主动性……总之，每一位教师都有自己的“拿手好戏”，都使出了自己的“看家本领”，努力做到“高效课堂，全面推广，互听互评，各有长进”。

截至到记者发稿，神池一中目前共听了三位教师的讲课，分别是历史王勤娥、数学张军、语文宫俊玲。在9月13日下午活动时间，相关领导、语数历同科教师、教务处人员等27人在教学楼三楼备课室对这三节课进行了评课议课。

评课议课会议由教务处主任刘金祥主持，他言简意赅地说明了活动目的：互相学习，共同进步，吸取他人优点，改正自身缺点；接下来三位讲课教师分别阐述了讲课后的感悟，同科教师进行了评议，大家从自身出发，畅谈自己在听课过程中学习到的收获，并给讲课教师提出了一些建议。最后刘主任和教学副校长韩瑞分别进行了总结发言。他们要求各位教师走近学生、深入学生，与学生零距离接触，了解学生所欠缺的知识；上课前要用心备课，讲课过程中注意教学方法，号召青年教师多听同科老师的讲课，使自己的教学水平得以提高。

会议之后，老师们表示：这样的评议方式给我校带来了一种浓厚的教学研讨氛围，使青年教师对高效课堂教学改革又有了新的认识，学到了新的教学方法、教学思路和教学模式，促进了教师教学水平的提高；同时也展现了我校教师互相学习、团结进步的良好风貌。

（神池一中通讯员    赵娟娟）