取长补短互交流 高效课堂促成长

取长补短互交流 高效课堂促成长

——神池一中开展新学期首次高效课堂评课议课活动 

                                    老师、学生一起听课

                                                                           老师们在评课议课

    神池一中讯    教学质量是学校办学的生命线，高效课堂是学生展示自我、汲取知识、提升能力、快乐成长的重要平台。神池一中始终以“一切为了学生的成长与发展”为宗旨，不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，尤其是在提升青年教师执教能力方面做了大量工作。
    上学期，我校先后分两批组织全校教师到繁峙砂河中学观摩高效课堂建设活动，深入砂中课堂进行学习研究，与砂中高效课改领头人进行座谈研讨。回校后，学校组织进行了移植高效课堂、示范高效课堂、公开高效课堂等活动。2014年1月4日，神池县委常委、政府常务副县长王明福在视察我校过程中，听说我校高效课堂改革开展得如火如荼，1月5日，他又专程来到我校，对高效课堂建设情况进行了调研与指导。

新学期伊始，在杜校长、教学副校长韩瑞的安排下，我校又展开了轰轰烈烈的高效课堂建设活动。首轮高校课堂听评课活动在高一、高二教师中展开，按照“同课异构”的原则，分开科目来进行，每三位同科目老师讲授完后，听课老师齐聚三楼备课室进行评课议课活动。

3月26日下午，三楼备课室，老师们围坐在一起，参加了新学期首次评课议课活动。活动中，大家畅谈了听完张俊锋、吴耀军、郭凤林老师高效课堂后的感受。老师们认为，我校高效课堂建设已经初具规模，学案设计有了一定经验，学生的展示、小组的合作学习有了很大进步，教师的指导点拨与学生的精彩展示结合较好，师生互动融洽愉快，课堂气氛比较活跃，学生的学习积极性、自主学习能力有了很大提升，良性、健康、有序、活泼、生动、主动的高效课堂氛围正在形成。同时，大家还对高效课堂建设过程中存在的问题、困惑以及建设前景进行了探讨分析。

                      郭凤林老师与学生亲切互动

                        师生们认真听课

（文字：赵娟娟   图片：闻瑞林）