活动伊始,独特的“报四和四的倍数过”分组方式将两班同学巧妙地分成了八个小组。各小组迅速确定了充满创意的队名、队歌和手势,还分享了对老师的印象以及对自己的期待,这一环节拉近了同学们之间的距离,为后续活动奠定了良好的团队基础 。
接着,“大鹅套圈”游戏让现场充满欢声笑语。同学们手持套圈,瞄准“大鹅”,每一次投出都伴随着大家的期待与欢呼。在轻松愉快的氛围中,同学们尽情享受着游戏的乐趣,班级之间的陌生感也在笑声中渐渐消散,进一步增强了彼此的亲近感。
扯标签游戏将活动推向了高潮。每位同学身上都贴有六条标签,大家在激烈的追逐与躲闪中,努力扯掉对手的标签。这不仅考验了同学们的敏捷力,更让大家在竞争中学会了团队协作,明白了相互配合才能取得更好的成绩,极大地促进了班级内部的团结。
小手粘钱环节则展现了两班同学的合作精神。大家手持粘粘手,齐心协力去粘取目标“金钱”。在这个过程中,同学们相互交流策略,共同努力,充分体现了团队合作的力量,班级之间的凝聚力也在无形中得到了提升。
最后,寻找游戏考验了同学们的观察力。大家认真地在图画中寻找下方不同的图案,现场气氛紧张而专注。校长的参与更是让活动氛围达到高潮,同学们与校长一同仔细观察,其乐融融。这一活动不仅锻炼了同学们的能力,还让大家在互动中增进了师生情谊。
活动接近尾声,校长即兴讲话,强调了永不放弃和充满自信的重要性,鼓励同学们在未来的学习和生活中勇敢前行,并以今年是一个愉愉快快的年,也注定是一个辛辛苦苦的年和孩子们共勉。这些话语如明灯照亮同学们的前行道路,给予大家无限的动力。全体同学和校长一起进行了欢快的集体拍照。镜头定格下了这美好的瞬间,同学们的笑容灿烂而真挚。
摄像/连佳璐 樊昱烜
撰稿/连佳璐
编辑/田月仙
编审/项 靖
总编/程俊杰